投稿者「5nen」のアーカイブ

　夏休み中、児童はタブレット端末を持ち帰っています。 　各ご家庭の管理の下で、安全にお使いいただき、効果的な学習のために役立ててください。なお、当HP上部にタブレット使用のルールを確認できるページがあります。折にふれて、 … 続きを読む →

　各種大会で素晴らしい成績を修めた児童や、自主勉強をがんばった代表の児童の表彰がありました。 　１学期のがんばり発表では、代表の児童が学習や生活のことについて振り返り、自分ができるようになったことや意識したことを堂々と発 … 続きを読む →

　３～５年生を対象に、のじた保存会の方々にお越しいただき、街流しの踊り方を教えていただきました。 　８月１１日には、地域で夏祭りが行われます。３０年ぶりに街流しが復活する記念すべき機会になるそうです。地域に伝わる踊りを通 … 続きを読む →

　図工では「心のもよう」を描くことに挑戦しています。楽しい、うれしい、幸せ・・・心が元気になる感情を、水彩絵の具で表します。 　「公園で思いっきり遊んできたときの楽しさ」や「太陽のあたたかさにうれしくなった気持ち」等、一 … 続きを読む →

　１学期の子供たちの様子について、２日間にわたり、保護者の皆様と懇談を行いました。今後も担任と保護者が対話を重ね、共に協力しながら子供たちのよりよい成長へとつなげていけたらと思います。 　２日間、お忙しいところありがとう … 続きを読む →

　５年生は、メダカを教材として生命の誕生の仕方や育ち方を学習します。 　個人の「問い」を追究する場面では、予想や仮説をもとにメダカの卵を観察したり話し合ったりしました。「しっかりとメダカの姿をスケッチしたい！」と体のつく … 続きを読む →

　６月23日（金）に５－１の体育の研究授業が行われました。 　跳び箱学習の発展技として、あおむけ跳びにチャレンジしました。グループチャレンジでは、見てほしいポイントについて友達と話しながら、自分の課題を確かめました。 　 … 続きを読む →

　「小さな小さな音楽会」と題して、管楽器クラブの6年生2名による演奏会が本校の中庭で開かれました。映画の挿入曲や新湊小学校の校歌等、聞きなじみのある曲に、子供たちは聴き入っていました。 　観客から「アンコール！」の声が上 … 続きを読む →

　５年生はこれまで、総合的な学習の時間に福祉の学習として、加齢に伴う体の変化について問いをもち、追究をしてきました。 　６月16日（金）に、射水万葉会新湊西地域包括支援センターの方々をお招きして「認知症サポーター小学生養 … 続きを読む →