１０／２０（金）に、学校横に流れる大石川に設置されたオイルフェンスにかかったごみを回収する作業に立ち会いました。お菓子やおにぎりの包装紙、お酒の缶やペットボトル等、生活の中で見慣れたごみが取れました。大石川は近くを通る庄川からポンプで水をあげているので、今回回収したごみは自分たちが住んでいる町から出たごみです。海に流れ出るごみのほとんどが自分たちの住んでいる町から出ているごみであることを、目の当たりにしました。自分たちの暮らしやごみの扱いを見直すきっかけになればうれしいです。
先日、管路管理総合研究所の方に、下水道に関する出前授業をしていただきました。下水の仕組みについてクイズを交えながら復習したり、水を捨てることにお金がかかる理由やトイレや排水口に流してはいけないもの等について新たに学んだりしました。
トイレットペーパー・ティッシュペーパー・流せるティッシュペーパーを実際にビーカーの中で水に溶かす実験では、違いが明らかに分かりました。流せるティッシュは普通のティッシュよりは溶けますが、溶けるのに時間がかかることも判明しました。
講師の野上先生がウグイを捕まえる仕掛けを用意してくださいました。子供が家で用意したネットの仕掛けと合わせて５つの仕掛けに餌を入れ、教室の近くを流れる大石川の底に置きました。１時間ほど待つと、元気なウグイが入っていました。子供たちは、１匹１匹のウグイに名前をつけ、水槽で大切に育てることにしました。
持久走記録会が近づいています。
５年生の体育では、「つらさにまけず、自分を成長させよう」を目標に、持久走練習に取り組んでいます。
機敏な動き方を身に付け、楽しんで友達と関わり体力を向上させることをねらい、ウォーミングアップとして、しっぽとりに取り組んでいます。じゃんけんの勝敗で追う・逃げる役割が変わりますが、瞬時に判断し、全速力で駆ける姿は圧巻です。繰り返しチャレンジして、楽しんで活動しています。
その後、グループで持久走練習に取り組みました。グラウンドを１人４週走りますが、リレー形式で順番をつないでいきます。
この取組のポイントは、友達の力に合わせて、自分の走る距離を柔軟に変えてよいことです。子供たちの中には、スタート位置を大きく後退させ、友達が走る距離を少しでも減らそうとする姿が見られました。
友達の頑張りをみて、思わず「がんばれー！」と応援する５年生の姿には、胸を打たれます。仲間とのつながりを高めながら、これからも持久力を高めていきます。
３年生は図画工作科で「クリスタルアニマル」をつくりはじめました。透明な容器の形を生かして、どんな動物にしようか一生懸命に考えています。
ご家庭でたくさんの材料をご準備していただき、ありがとうございました。
６年生は朝除草に遊歩道を担当しました。いつの間にか蔓性の草が広がり、遊歩道を埋め尽くしていて、ごみ袋を何袋もいっぱいにしてもまだ終わりませんでした。それでもきれいに咲いている花壇の花に癒やされました。
待ちに待った学習発表会の日がやってきました。
今年のスローガンは「はまっこ全員でチャレンジ・チェンジ！１５０年の歴史に残る最高の学習発表会にしよう」です。
各学年の子供たちが、今日まで一生懸命に練習してきた成果を見せました。
どの学年も日頃の練習成果を発揮してのびのびと演技し、ご覧になっていた方々から温かな拍手をたくさんいただきました。高学年の子供たちは、前日の会場設営や入念な清掃活動、当日の係活動など、学習発表会の成功を支えるすばらしい働きをしてくれました。
今までの練習の積み重ねややり遂げた達成感の一つ一つが子どもたちの自信につながったと思います。お忙しい中、足をお運びいただき、ありがとうございました。
６年生にとって最後の学習発表会は大成功！記念写真を撮った後、劇の衣装のまま片付けをしていました。最後の最後までがんばった６年生です。
南庭で虫探しをしました。コオロギ、バッタ、ダンゴムシ、カブトムシの幼虫？等たくさんの虫が見つかりました。捕まえた虫を育てるために、快適な部屋をつくろうと熱心に本で調べていました。給食のパンをあげると、コオロギが早速食べていました。「かわいい！」と食い入るようにじっと見つめる子供たちでした。
５，６年生が体育館や展覧会場、バザー会場の準備をしました。作品展示や掃除など一生懸命に行いました。いよいよ日曜日は学習発表会本番です。チャレンジ！チェンジ！
