図画工作科の学習で、身近な材料を集め、見たりさわったりして、ひらめいたことを表しました。位置や数、色を考えて並べたり重ねたりして、材料を生かしながらつくりました。
できあがった作品を各自タブレット端末で撮影し、アプリ内のボックスに提出しました。
子供たちは実際の作品をじかに見たり、タブレットで友達のいろいろな作品を見比べたりしました。