体育科の授業では、体力テストの種目になっているシャトルランに向けて、持久力を高めています。最初はひとりではなく、チームを組んでリレー形式で練習を行いました。カウントが区切られるまでに２０ｍを走りきり、次の友達にハイタッチをして交代します。どんどん早くなるカウントに間に合うように、懸命に走りました。
苦手な人も得意な人も、チームのために走り抜きました。汗をぬぐいながら走る友達に向けて、「がんばれ！もう少し！」と、応援の気持ちを大きな声で伝える５年生が何人も見られました。
まとめでは「限界を自分でつくらない」という話を真剣に聞く５年生の姿がありました。本番でのがんばりを期待しています。