5年生 体育

 体育科の授業では、体力テストの種目になっているシャトルランに向けて、持久力を高めています。最初はひとりではなく、チームを組んでリレー形式で練習を行いました。カウントが区切られるまでに20mを走りきり、次の友達にハイタッチをして交代します。どんどん早くなるカウントに間に合うように、懸命に走りました。

 苦手な人も得意な人も、チームのために走り抜きました。汗をぬぐいながら走る友達に向けて、「がんばれ!もう少し!」と、応援の気持ちを大きな声で伝える5年生が何人も見られました。

 まとめでは「限界を自分でつくらない」という話を真剣に聞く5年生の姿がありました。本番でのがんばりを期待しています。

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